Làm chủ bộ kỹ năng thiết yếu thế kỷ 21

Thời kỳ hội nhập, các doanh nghiệp lớn mong muốn tìm kiếm nhân tài trẻ cùng họ kiến tạo tương lai. Vì thế, ngoài kiến thức thì kỹ năng là tiêu chuẩn quyết định. Làm thế nào học sinh có thể làm chủ bộ kỹ năng thế kỷ 21?  

Kỹ năng thế kỷ 21 là gì? 

Trong những năm gần đây, cụm từ “kỹ năng thiết yếu thế kỷ 21” được nhắc đến rất nhiều trên truyền thông trong nhiều lĩnh vực như giáo dục, tuyển dụng lao động. Tuy nhiên rất nhiều người vẫn chưa thực sự hiểu rõ cụ thể các kỹ năng này là gì. Theo như định nghĩa của Tổ chức Đánh giá và Giảng dạy Các Kỹ năng của Thế kỷ 21, gọi tắt là AT21CS (Assessment and Teaching of 21 Century Skills) tại Đại học Melbourne (Úc), kỹ năng của thế kỷ 21 bao gồm 4 nhóm kỹ năng mềm (soft skills) chính.

Nhóm kỹ năng chính trong thế kỷ 21:

• Thứ nhất là nhóm các kỹ năng tư duy
• Thứ hai là nhóm kỹ năng làm việc.
• Thứ ba là nhóm kỹ năng sử dụng các công cụ làm việc (ICT).
• Cuối cùng là kỹ năng sống trong xã hội toàn cầu.

1. Nhóm Kỹ Năng Tư Duy

Các kỹ năng tư duy nhất định cần phải có trong thế kỷ 21, dù là ứng dụng trong học tập hay công việc có thể kể đến như: tư duy sáng tạo, tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng ra quyết định và khả năng tự học suốt đời.

Trong đó, biết được cách tư duy và kỹ năng tự học suốt đời có thể nói là quan trọng bậc nhất. Bởi vì  cuộc sống luôn phát triển không ngừng, kiến thức, công nghệ thay đổi nhanh chóng từng ngày. Có khả năng tự học thêm kiến thức mới, lĩnh vực mới khi cần để nhanh chóng thích nghi và làm việc. 

Để rèn luyện kỹ năng này, ngoài việc nâng cao nhận thức và sự tự giác của con thì cha mẹ có thể cho con học thêm các khóa hữu ích bằng hình thức online, chẳng hạn như học lập trình, học Tiếng Anh giao tiếp, chương trình giáo dục cảm xúc xã hội (SEL)… 

2. Nhóm Kỹ Năng Làm Việc

Các kỹ năng dùng cho công việc cần có như: khả năng giao tiếp, thuyết trình, hợp tác làm việc theo nhóm…

Việc toàn cầu hóa với những công ty đa quốc gia cũng yêu cầu những kỹ năng làm việc hiệu quả với những nền kinh tế và văn hóa khác nhau. Ngoài ra, việc đổi mới về mặt công nghệ cũng đòi hỏi những kỹ năng làm việc qua hình online từ xa.

3. Nhóm Kỹ Năng Sử Dụng Các Công Cụ Làm Việc (ICT).

Kỹ năng công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) thể hiện ở năng lực giải quyết vấn đề dựa trên máy tính hiện đại và các công cụ công nghệ.

Sống trong kỷ nguyên số 4.0 với ngập tràn thông tin trên mạng Internet, và nhiều công nghệ cao, có được bộ kỹ năng về công nghệ thông tin và truyền thông là tối cần thiết cho mọi người, đặc biệt là lớp trẻ như con em chúng ta đang học cấp 2, cấp 3… Vì vậy mà ngay từ bây giờ, học sinh cần được thúc đẩy khả năng xử lý thông tin, tư duy phản biện và sáng tạo, đồng thời phải biết cách sử dụng hiệu quả các sản phẩm công nghệ để tối ưu hoá khả năng học tập và thu nạp kiến thức ở hiện tại cũng như phục vụ cho công việc sau này.

Việc không hiểu biết về các kiến thức công nghệ, sẽ làm con bạn trở nên lạc hậu và cảm thấy sợ sệt trước điều to lớn mà công nghệ mang lại. Vì vậy, bổ sung kiến thức để trẻ hiểu và thích nghi với công nghệ hiện đại là điều cần thiết. Từ đó, con sẽ là một nhân tố không thể thiếu cho sự phát triển vượt bậc của công nghệ ở thế kỷ 21.

4. Nhóm Kỹ Năng Sống Trong Xã Hội Toàn Cầu.

Kỹ năng này thuộc về vấn đề ý thức công dân, cuộc sống và sự nghiệp, trách nhiệm cá nhân và xã hội, và cả sự hiểu biết về đa dạng văn hóa giữa các vùng miền, dân tộc và quốc gia khác nhau.

Cùng trường Việt Anh TPHCM làm chủ bộ kỹ năng thế kỷ 21 

Chương trình Giáo Dục Cảm Xúc Xã Hội (SEL – Social & Emotional Learning) tại Trường Việt Anh TPHCM được xây dựng dựa trên những tiêu chí của Kỹ năng thế kỉ 21 bao gồm những kỹ năng: 

• Tư duy phân tích
• Tư duy phản biện
• Kỹ năng học tập hiệu quả 
• Kỹ năng làm việc nhóm

Song song với những lý thuyết, chương trình còn xây dựng những hoạt động thực hành với những dự án giúp học sinh rèn luyện và hình thành thói quen tốt, hỗ trợ trong suốt quá trình học tập, định hướng tương lai.

>> Trang bị kỹ năng thế kỷ 21 ngay tại nhà cùng Việt Anh Foundation