“Tôi luôn mang đến cho con môi trường học tập không áp lực” có bao nhiêu ba mẹ làm được?

Gần đây thông tin bé trai lớp 6 đã đánh một hồi chuông cảnh tỉnh đến ngành giáo dục và quý phụ huynh. Vậy câu nói:“ Tôi luôn mang đến cho con môi trường học tập không áp lực” có bao nhiêu ba mẹ làm được?

Áp lực học tập vô hình từ gia đình 

Ba mẹ luôn nghĩ mình chưa hề đặt một áp lực nào lên vai con nhưng vì sao khi con được thành tích chúng ta lại khoe ngay trên mạng xã hội ? hay so sánh thành tích con có được với những đứa trẻ khác ? tồi tệ hơn nữa là không công nhận thành quả đó và coi đó là việc dễ dàng. Liệu những đứa trẻ hồn nhiên vô lo vô nghĩ của chúng ta có bị đả kích và chịu hậu quả từ những áp lực vô hình đó ? 

Nhưng cũng đã có một bình luận cảm thấy luận trên là không đúng, được đăng tải trên báo thanh niên ngày 17/12/2021 với nội dung:“ Tôi không tán thành cách đặt vấn đề. Áp lực là cần thiết. Áp lực mới tiến bộ. Sau này ra xã hội còn áp lực hơn nhiều. Đừng mang thời xưa ra so sánh. Xã hội ngày càng phát triển thì đòi hỏi ngày càng cao là đương nhiên. Ngày xưa cầm tấm bằng 12 là dư sức làm việc còn ngày nay đại học còn thất nghiệp dài dài. Vấn đề là đi kèm với áp lực phải tập cho con cách đương đầu với áp lực, là vượt qua áp lực thay vì đầu hàng. Đó mới là cái thiếu.”

Vậy là một phụ huynh bạn cảm thấy như thế nào? Liệu có một phương thức học tập không áp lực nhưng vẫn đạt hiệu quả? 

Ở đâu tồn tại môi trường học tập không áp lực ?

Nếu buộc phải tìm một môi trường học tập không áp lực tại một trường công lập, điều này hoàn toàn không khả thi. Vì chương trình học tại trường công lập đề cao lý thuyết hơn là thực hành thực tế. Học sinh phải tiếp nhận một lượng kiến thức lớn, điều này dẫn đến tình trạng nhiều em gặp áp lực, căng thẳng trong quá trình học tập. 

Môi trường dân lập được xem là môi trường không áp lực. Vì các trường dân lập hoặc quốc tế chú trọng kết hợp cân bằng giữa thực hành và lý thuyết, đề cao việc thực hành, đưa lý thuyết vào thực tế. Liên tục tạo điều kiện giúp học sinh khai phá kiến thức, phát triển kỹ năng,, năng khiếu của bản thân, phát huy tính sáng tạo trong học tập. Từ đó, môi trường không áp lực tại trường dân lập và quốc tế giúp học sinh tự tin hơn trong giao tiếp, chủ động trong học tập và thích nghi với môi trường.

Môi trường học tập không áp lực tại trường Việt Anh TPHCM

• Áp dụng các phương pháp giáo dục hiệu quả, giúp học sinh nâng cao kết quả học tập, giảm tải áp lực học tập, không cần phải đi học thêm ngoài giờ lên lớp. 
• Chương trình Anh Văn Quốc Tế được giảng dạy song song với chương trình theo chuẩn của bộ GD&ĐT để học sinh đủ khả năng thi vào các trường đại học trong nước và quốc tế.
• Trang bị bộ kỹ năng cần thiết của thế kỷ 21 để học sinh tự tin trở thành công dân toàn cầu. 
• Xây dựng phẩm chất và kỹ năng lãnh đạo bản thân với 7 thói quen hiệu quả trong chương trình The Leader in Me từ Tổ chức giáo dục toàn cầu Franklin Covey (Mỹ).

Kết Luận 

Ba mẹ hãy trao quyền quyết định tương lai cho con và trở thành người tham vấn. Một môi trường phù hợp sẽ giúp con được là chính mình, thúc đẩy phát triển điểm mạnh và khắc phục điểm yếu. Mọi kết quả mà con đạt được chính là mục tiêu của bản thân chứ không mang sứ mệnh hoàn thành ước mơ của gia đình.