Học sinh thế kỷ 21 phải biết điều này

Dù ở trong giai đoạn nào, các bạn học sinh cũng đều được ba mẹ kỳ vọng là phải đạt điểm cao, vị trí xếp hạng nhất lớp… Nhưng đó chỉ là kết quả của việc vượt qua 1 kỳ thi học thuật thuần tuý, thành tích này có đại diện cho thành công và hạnh phúc trong tương lai? Hay chúng ta phải cần tìm hiểu thêm về kỹ năng thế kỷ 21?

Người trẻ muốn thành công – Chẳng những phải học giỏi mà còn phải bổ sung kỹ năng thế kỷ 21 ngay từ bây giờ

Theo số liệu thống kê của Đại học Boston đối với 700 triệu phú/ tỷ phú ở Mỹ, Không có bằng chứng cho thấy có sự liên hệ giữa thành tích học tập thời phổ thông với thành công của họ. Sự thành công của họ là tổng hợp của cả một quá trình nâng cao tri thức và rèn luyện kỹ năng, chứ không chỉ phụ thuộc vào việc “học giỏi”.

Tuy chúng ta không ủng hộ việc đi học mà kết quả chỉ “lẹt đẹt” nhưng phần nào đã cho thấy một sự thật: “Những đứa trẻ chỉ có kết quả học tập tốt chưa chắc sẽ thành công trong tương lai. Và ngoài những kiến thức lý thuyết được học trong sách vở, kỹ năng mềm là điều mà bất cứ ai cũng phải bổ sung trong giai đoạn sớm nhất để thành đạt và hạnh phúc về sau này”.

Năm 2015, Diễn đàn Kinh tế Thế giới đã công bố báo cáo “Tầm nhìn mới cho giáo dục: Khai phá tiềm năng của công nghệ”. Trong đó, tập trung vào vấn đề cấp bách của khoảng cách kỹ năng thế kỷ 21 và cách giải quyết nó thông qua 16 kỹ năng cần có trong thời đại mới giúp học sinh phát triển toàn diện – trở thành công dân toàn cầu.

Họ cho rằng, với những thay đổi của thế kỷ 21, thì con người thời đại này cần phải được trang bị đủ 16 kỹ năng thế kỷ 21 mới có thể thành công. Vì vậy, bộ kỹ năng này gọi là bộ kỹ năng SỐNG CÒN.

Họ cũng đã thực hiện nghiên cứu về mức độ đầu tư vào 16 kỹ năng này của giáo dục các nước trên thế giới, và tạm thời phân ra làm 4 nhóm:

Nhìn vào biểu đồ trên, các bạn cũng có thể thấy, nhóm 1, 2 là những nhóm đã đầu tư đầy đủ 16 kỹ năng kỹ năng thế kỷ 21 (với các trọng tâm khác nhau), cũng là những nhóm nước có thu nhập cao nhất thế giới.

Họ cũng đồng thời công bố nghiên cứu rằng, Việt Nam nằm trong nhóm nước thứ tư (thu nhập dưới trung bình), mới chỉ đầu tư vào 2.5/6 kiến thức nền tảng (Đọc viết, Toán, Khoa học), và hoàn toàn chưa có tý gì cho nhóm năng lực và phẩm chất của thế kỷ 21.

Hơn nữa, WEF cũng thống kê sơ bộ là, cứ sau mỗi 3 năm, thì 30% những điều học sinh học được, đã trở nên lỗi thời. Phần lớn những thứ lỗi thời này, nằm ở phần học thuật. Đó là những kiến thức, những hiểu biết về toán, khoa học, CNTT. Những kiến thức vốn là chân lý của con người nhanh chóng bị thay thế bởi những kiến thức mới hơn, chính xác hơn.

Trong khi thực tế tại Việt Nam, phần lớn thời gian học tập của nhà trường, hiện đang được đầu tư vào phần này. Đó là lý do ra đời của chương trình GDPT 2018, với nhiều thay đổi, hướng tới các kỹ năng và phẩm chất, nhưng mọi thứ vẫn chỉ mới bắt đầu.

Trường Việt Anh “lấp khoảng trống” giữa chương trình quốc gia và thế giới với bộ 16 kỹ năng thế kỷ 21

Từ khi thành lập, trường Việt Anh đã nhận ra sự thiệt thòi học sinh Việt Nam bởi khoảng cách lớn giữa giáo dục Việt Nam và thế giới. Vì vậy, chúng tôi quyết định thay đổi điều này bằng việc xây dựng 1 ngôi trường có thể lấp đầy khoảng trống, đó là lý do sứ mệnh của trường Việt Anh là tạo ra một môi trường Vui vẻ và Thực dụng:

• Vui vẻ để học sinh có được hạnh phúc khi đến trường, và trải nghiệm trạng thái học tập hiệu quả nhất
• Thực dụng là tập trung thời gian và nguồn lực của học sinh vào thu thập những hành trang, rèn luyện những kỹ năng cần có cho thành công và hạnh phúc tương lai của chính mình, chứ không chạy theo những thành tích hiện tại

Để thực hiện điều này thì trường Việt Anh đã phải tiếp thu những nội dung và phương pháp giáo dục tiên tiến nhất thế giới một cách liên tục và cấp tiến, biên soạn và phát triển ra những chương trình đáp ứng cả tiêu chí quốc tế của địa phương, hãy xem qua về chương trình Foundation, là chương trình xây dựng nền tảng, văn hoá và phương pháp học tập của học sinh Việt Anh mỗi đầu năm học:

Chương trình Foundation chỉ là một trong rất nhiều nội dung giáo dục của trường Việt Anh nhằm giúp học sinh hoàn toàn làm chủ được 16 kỹ năng thế kỷ 21.

Cơ hội trải nghiệm

Tin vui cho các bạn, là trường Việt Anh rất nhiệt tình trong việc quảng bá, chia sẻ các nội dung và phương pháp của mình với tất cả các trường và học sinh Việt Nam khác. Do đó, hàng năm, trường Việt Anh cũng thực hiện dạy nhiều môn học như tiếng Anh bằng giáo viên bản ngữ, SteamE, SEL tại hơn 50 trường bạn tại TP HCM. Ngay tại trường Việt Anh còn có chương trình trải nghiệm dành cho học sinh lớp 9, là nơi các bạn có thể đăng ký tham gia để trải nghiệm phương pháp và nội dung học tập Việt Anh ở một trong hai nội dung là:

• SteamE: Môn học cho kỹ năng giải quyết vấn đề
• Tiếng Anh với giáo viên bản ngữ: Môn học cho giao tiếp quốc tế

Chương trình trải nghiệm này có thể được tham gia miễn phí, các bạn chỉ việc đăng ký Tại đây (Tiểu học) hoặc Tại đây (THPT) hoặc trực tiếp tới các thành viên trường Việt Anh.

Cơ hội học bổng Nhân Tài Đất Việt

Dành cho các bạn học sinh yêu thích nhưng băn khoăn về chi phí học tập tại trường Việt Anh, thì cô cũng xin thông báo là trường Việt Anh có chủ trương đón nhận các học sinh tài năng hoặc tinh thần lãnh đạo ở bất cứ lĩnh vực gì (không nhất thiết là học thuật). Bạn nào cảm thấy mình có tinh thần lãnh đạo có thể tìm hiểu và đăng ký học bổng “Nhân Tài Đất Việt” Tại đây.

Để tiện hình dung, các bạn có biết thế nào là người có tinh thần lãnh đạo không?

Lãnh đạo là khả năng tạo ra ảnh hưởng, với gia đình, trường lớp, xã hội, nhưng đầu tiên là với bản thân mình.

Người có tinh thần lãnh đạo là người của hành động, thấy điều hay, muốn điều đúng, thì hành động ngay và luôn. Hành động không phải luôn luôn đảm bảo thành công, nhưng không hành động thì đảm bảo sự thất bại.

Hỡi các nhà lãnh đạo học sinh, hãy hành động vì đam mê, vì quyền lợi vì tương lai hạnh phúc và thành công và vì cả quãng đời THPT vui vẻ và thực dụng phía trước.

Liên lạc ngay với người hỗ trợ: Ms Cẩm Tú (091 696 14 09) để biết thêm thông tin và đặt lịch tham quan trường.