© 2024 truongvietanh.coms

CHUYỂN HÓA MỤC TIÊU LÀ TIẾN BỘ – Progress is the target

1/5 - (1 bình chọn)

 

Đặc trưng của phương pháp 

Lấy sự tiến bộ là mục tiêu được hiểu là một phương pháp giúp học sinh cạnh tranh lành mạnh, chiến thắng chính bản thân mình để trở thành một better version của chính mình.

img_4467

Những Lợi ích mà phương pháp mang lại cho trẻ?

Lấy mục tiêu là thành tích vo hình chung sẽ làm học sinh bị bệnh thành tích, cạnh tranh thiếu lành mạnh và hình thành thói quen học vì phần thưởng thành tích hơn là vì kiến thức. Chuyển hóa mục tiêu thành sự tiến bộ, học sinh buộc phải chiến thắng gã khổng lồ trong bản thân mình, biết cách thay đổi để trở nên tốt hơn. Các giáo viên sẽ luôn lắng nghe quan sát học sinh cũng như việc học của các em để luôn động viên, không so sánh bất cứ điều gì và trở nên nguồn cảm hứng cho chính học sinh thay đổi để tiến bộ. 

trung-hoc-pho-thong

Lấy tiến bộ làm mục tiêu sẽ giúp học sinh bỏ đi gánh nặng thành tích, không lo lắng hoảng sợ khi không đạt được thành tích tốt vô hình chung tạo môi trường học tập căng thẳng cho học sinh. Phương pháp này sẽ giúp học sinh không bỏ cuộc khi thất bại nhưng biết học từ thất bại, và suy nghĩ tích cực để phát triển bản thân để trở thành một phiên bản tốt hơn, đẹp hơn, có ích hơn quá khứ

Học bổng giá trị từ Trường Việt Anh 2025

Nhận ngay

Hệ thống trường liên cấp chuyên Anh

Nhận biết những dấu hiệu trầm cảm trong lứa tuổi học đường trước khi quá muộn

Trầm cảm ở học sinh hay trầm cảm tuổi vị thành niên là một trong…

Hội chứng tâm lý tuổi dậy thì và cách phòng ngừa

Tuổi dậy thì là lứa tuổi chịu nhiều những biến đổi về hình thể, tâm…

Phương pháp học theo dự án (project-based learning)

Phương pháp học theo dự án (project-based learning) được hiểu là phương pháp giúp học…

Lớp học trong giới hạn của bộ não và internet -The classroom is limited to the mind and the internet

Đặc trưng của phương pháp  Thông thường, trong một lớp học sẽ có giáo viên,…

TRONG KHI THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM LUÔN PHÂN TÍCH TÌM RA QUY LUẬT – Experiments are for analyzing and discovering the pattern

  Đặc trưng của phương pháp Khi thí nghiệm thì phân tích tìm quy luật…

CHÚNG TA HỌC ĐƯỢC TỪ NHỮNG CÂU HỎI NHIỀU HƠN TỪ NHỮNG CÂU TRẢ LỜI – Finding better solutions

Trong một lớp học thụ động, dòng chảy thông tin chỉ theo một chiều từ…

PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY KHẢ NĂNG TÌM KIẾM – CHỌN LỌC VÀ ỨNG DỤNG KIẾN THỨC – Ability of discover, select and apply knowledge is key

Học là quá trình lâu dài và không ngừng nghỉ, dù bạn có thông minh…

Phương pháp giảng dạy học sinh tự thu thập kiến thức – Students attain knowledge

Đặc trưng của phương pháp dạy học sinh tự thu thập kiến thức Phương pháp…

    Họ và tên phụ huynh *

    Số điện thoại *

    Email *

    Nội dung cần chia sẻ, góp ý (tối đa 500 ký tự) *

    DMCA.com Protection Status